الأثير الاخباري
موقع الأثير : لحظة بلحظة مع الحدث.

استخدام الفيسبوك كأداة تعليمية: باقة من الأفكار والطرق

بيتالينج جايا (الأُثير)

هذه بعض الطرق للاستفادة من مزايا الفيسبوك وتوظيفها في جعل التعليم والتعلم أكثر فعالية، بل وتحبيبهما للطلاب:

1- إنشاء صفحة فيسبوك

وهي أول ما قد يتبادر إلى الذهن عند استخدام الفيسبوك، صفحة متعلقة بمحتوى دراسي ما (شخصية تاريخية مثلا)، ثم يقوم الطلاب بالبحث عن المعلومات المتعلقة بها وإضافتها.

2- التعلم التعاوني

يُشكل الفيسبوك فرصة وأداة مناسبة بشكل كبير يمكن للمدرسين استثمارها في دعم التعلم التعاوني، حيث يُقسم الطلاب إلى مجموعات، تتوفر كل منها على صفحة أو مجموعة خاصة بها على الفيسبوك، ويقوم أفراد كل مجموعة بالتنسيق بينهم عبر نفس شبكة التواصل لإنجاز المَهمة التي تم تكليفهم بها، سواء كانت بحثا أو تقديم أجوبة أو غير ذلك. نشير  إلى أن هذه الطريقة تناسب كذلك التعلم القائم على المشروع.

3- الاستفادة من أداة الأماكن (المواقع الجغرافية)

أداة يمكن توظيفها بُغية تحديد موقع دول أو مناطق معينة، و هي فرصة لجعل المتعلمين يتعاملون مع الخرائط، كتحديد الأماكن القريبة وحتى الدول المجاورة.

4- الإعلانات

يمكن وبسهولة بالغة توظيف الفيسبوك كأداة ووسيلة لنشر الإعلانات ومثال ذلك: عوة الطلاب وغيرهم لحضور مناسبات تعليمية مختلفة كالمحاضرات، واللقاءات، وتأجيل اختبار

5- الاستفادة من أداة المناسبات

وهي خاصية يوفرها الفيسبوك، يمكن للمعلم الاستعانة بها للتنبيه، مثلا لموعد اختبار أو تاريخ إحضار واجب معين أو وقت إنجاز مهمة ما.

6- تعلم لغات أجنبية

بإمكان الطلبة الانضمام إلى مجموعات أو الإعجاب بصفحات ذات علاقة بتعلم اللغات، لِيَحْظَوْا بفرصة التواصل مع ناطقين أصليين للغة المُراد تعلمها، ناهيك عن الاستفادة من المحتوى التعليمي الذي تُقدمه هذه المجموعات والصفحات.

7- دعم الاستراتيجيات الحديثة في التدريس

إضافة إلى العديد من شبكات التواصل الأخرى يُتّخَد الفيسبوك فرصة لتنويع طرق التدريس ومنصة تعلم يمكن عبرها استخدام العديد من الاستراتيجيات الحديثة في التدريس.

8- أداة للعصف الذهني

حيث يَطلب المدرس من الطلاب طرح أفكارهم ومعلوماتهم حول موضوع أو مشروع معين، بُغية استثمارها لاحقا في الحصة الدراسية.

9- التغذية الراجعة

تُعد التغذية الراجعة ذات أهمية كبيرة للمتعلمين، فهي مطلوبة لتثبيت المعلومات الصحيحة، أو تصحيحها إن كانت خاطئة، والفيسبوك أداة مناسبة جدا لهذا الأمر سواء عبر التعليقات أو المشاركات أو الإعجاب.

10- التصويت و استطلاعات الرأي

قد يحدث وتختلف آراء الطلاب حول موضوع معين، يستلزم اتخاذ قرار حوله. في هذه الحالة، وانسجاما مع روح الديمقراطية التي ينبغي أن تسود فصولنا الدراسية و لزيادة التواصل، يستطيع المُدرس أن يستعين بخاصية التصويت التي يُتيحها الفيسبوك.

اشترك في نشرتنا البريدية ليصلك كل جديد منا أول بأول
تأكد من صندوق البريد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على ذلك ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. قبول قراءة المزيد